内蒙古为学教育咨询有限公司创始人赵春龙受邀走进《教育家精神》节目录制现场，围绕教辅式托管行业发展、家庭教育痛点破解、青少年学习成长等核心话题展开深度分享，以十余年教育创业实践为蓝本，诠释新时代教育创业者的责任与担当，同时向全国观众展示了双减背景下教辅式托管行业的创新发展路径。

  赵老师深耕教育领域多年，带领为学教育在行业浪潮中稳步前行，成为二线、三线城市教辅式托管领域的标杆品牌。据介绍，为学教育成立于 2015 年 12 月，2021 年 6 月正式完成品牌注册更名，恰逢教育行业双减政策落地，企业顺势转型推出的教辅式托管产品，精准解决了家长接送难、青春期孩子辅导难、亲子沟通不畅、孩子成绩提升无方向等一系列教育痛点，成为双减政策下应运而生的教育刚需产品。目前，为学教育已拥有两家分公司，三家筹备校区正在装修中，全职员工 38 人，年流水突破两千万，同时布局研学、中高考集训、高考志愿填报、线上资料售卖等衍生业务，形成多元化教育服务矩阵。

  节目中，赵老师详细解读了为学教育的核心竞争优势。相较于传统托管机构，为学教育的创新之处在于紧扣教育发展趋势，以专业教辅为核心，实现了成本更低、产值更高的运营模式；凭借优质的教学服务与个性化指导，建立了极强的家长和学生粘性，实现了高一次消费与高二次消费转化；而国内教辅式托管市场的空白现状，更让品牌拥有了巨大的发展空间。在他看来，教辅式托管作为双减后的刚需产品，其发展轨迹可参考三十年前的日本、韩国，未来必将成为国内基础教育配套服务的重要组成部分。

  围绕当下教育行业的热点话题，赵老师分享了自己的独到见解。他认为，科学的学习生涯规划是孩子学业提升的关键，合理的规划能有效提升学习上限，甚至为考入 211 及以上高校奠定基础；短视频时代的到来让家庭教育问题愈发凸显，父母与孩子均未做好新时代的沟通准备，未来十年家庭教育市场潜力巨大，但专业的家庭教育专家缺口显著；各学科均有其专属学习方法，孩子难以自主发掘，需要专业教师根据孩子的程度、性格、思维特点定制专属学习方案，实现高效学习；而初中生内驱力不足是普遍的教育难题，这一问题对家长而言难以破解，但有经验的一线教师可通过专业方法有效激发孩子的学习内驱力。这些观点既贴合当下教育实际，又给出了切实可行的解决思路，引发了现场的深度探讨。

  谈及教育理念，赵老师始终秉持 “有教无类，因材施教，寓教于乐，教学相长” 的核心思想，这也是他此次做客《教育家精神》节目想要传递的核心观点。他在节目中透露，此次与央视节目合作，希望能借助国家级媒体平台，向全国推广为学教育的晚自习辅导加盟、托管加盟模式，让优质的教辅式托管服务走进更多城市，惠及更多家庭。

  从山村少年到教育创业者，赵春龙的创业历程充满了励志与坚守。节目中，他讲述了自己的成长与创业故事：2004 年外出务工，2005 年重返校园，成为村里第一个考入省重点高中的学生，历经高考失利复读后考入内蒙古农业大学，大学期间凭借优异的成绩担任学生会主席，斩获多项荣誉，同时从家教兼职起步，积累了丰富的教学与创业经验。2015 年，他辞去农学相关工作，回到呼和浩特在家属楼六楼创办了小型补课班，初期面临家长信任度低、教学经验不足等难题，凭借认真负责的态度和专业的理科教学能力，逐渐在当地站稳脚跟。6 年间，补课班从一间教室发展到租赁 6 栋家属楼，生源一位难求；2019 年开设分校区，2021 年入驻写字楼实现千万流水累计。面对双减政策与疫情的双重考验，他带领企业快速转型，依托多年晚辅导业务基础渡过行业寒冬，如今已拥有四大运营校区，完成了商业模式的成熟跑通，开启直营与加盟共同发展的新阶段。

  赵老师坦言，创业的心酸唯有亲历者方能体会，但一路走来学生家长的支持与认可，成为他坚持深耕教育的最大动力。他始终坚守教育初心，发自本心的帮助每一个来到为学教育的孩子，而他的教育梦想，是创办一所如伊顿公学般的高端私立学校，让孩子在快乐中成长，兼具梦想、学业、热爱、感恩与社交能力，实现真正的精英教育。

  在社会责任与企业发展规划方面，赵春龙表示，为学教育不仅致力于解决千千万万家庭的教育难题，更在为社会创造大量就业岗位，以教育力量助力社会发展。未来 2-3 年，为学教育计划在内蒙古布局 20 家直营及加盟校区，在外省拓展 30-50 家直营或加盟校区，逐步完成全国性的品牌布局，而企业的最终发展方向，是打造高端私立学校，为基础教育领域提供更多元、更高质量的教育选择。

  此次赵老师做客《教育家精神》节目，不仅展现了民营教育机构在双减政策下的创新转型路径，更以其励志的创业故事和坚定的教育初心，诠释了新时代教育家精神的内涵。相信在赵春龙的带领下，为学教育将继续深耕教辅式托管领域，以专业的服务、创新的模式，为更多家庭解决教育难题，为基础教育的发展注入更多活力。